Lleve el control detallado del entorno académico del estudiante: Notas Académicas, Cronograma de Actividades,  Plan de Estudio, Plata Física, Pensum,  Personal Administrativo, Familiares, Datos Personales, etc.


Transmita mensajes relevantes sobre las actividades institucionales a: Estudiantes, Representantes, Maestros y Administradores


Suministro de contenido informativo útil para la capacitación o formación integral del individuo.

   

Proveer productos y servicios tecnológicos para optimizar la gestión educativa de las instituciones y maximizar el aprendizaje integral de los estudiantes.


Con la masificación del acceso a Internet a través de una cantidad creciente y variada de dispositivos, la masificación del computador como herramienta cotidiana de trabajo y la aparición de nuevas tecnologías de programación, la educación integral del individuo alcanzará mejoras significativas.

Estas nuevas tecnologías traen innovadoras maneras de asegurar una mejor distribución del conocimiento, un mejor y más fácil control sobre la gestión educativa, una mejor transmisión del mensaje a las comunidades involucradas y por ende una mejor oportunidad de aprendizaje para sus usuarios

En un futuro cercano todo el conocimiento de la humanidad estará de manera clara y efectiva a la mano de quienes la acceden, lo que aunado a nuevas tecnologías moldeará una nueva manera de  impartir el conocimiento y su control, dejando el pizarrón tradicional en un segundo plano y eventualmente la clase presencial.

DECLARACION MUNDIAL SOBRE LA EDUCACION SUPERIOR EN EL SIGLO XXI: VISION Y ACCION

Artículo 9. Métodos educativos innovadores: pensamiento crítico y creatividad

a) En un mundo en rápido cambio, se percibe la necesidad de una nueva visión y un nuevo modelo de enseñanza superior, que debería estar centrado en el estudiante, lo cual exige, en la mayor parte de los países, reformas en profundidad y una política de ampliación del acceso, para acoger a categorías de personas cada vez más diversas, así como una renovación de los contenidos, métodos, prácticas y medios de transmisión del saber, que han de basarse en nuevos tipos de vínculos y de colaboración con la comunidad y con los más amplios sectores de la sociedad.